Slik gjør du erfaringer fra studietiden til en styrke på CV-en
Du er ferdig med studiene, åpner en tom CV og ser at delen om arbeidserfaring bare inneholder en sommerjobb og et praksisopphold på to uker. Likevel har du gjort langt mer i løpet av studietiden: vært på utveksling, hatt et styreverv i en studentforening, gjennomført et fire måneder langt forskningsprosjekt og jobbet deltid ved siden av fulltidsstudier.
Alt dette er erfaring. Utfordringen er at erfaringene sjelden kommer med ferdige stillingstitler. Derfor blir de ofte utelatt eller samlet under en vag overskrift som «Andre aktiviteter», som en arbeidsgiver raskt kan skumme forbi.
Poenget er enkelt: Behandle erfaringene som er relevante for stillingen, på samme måte som en jobb. Oppgi rolle, organisasjon og periode, og beskriv deretter i to eller tre linjer hva du hadde ansvar for. Bruk konkrete tall når du kan dokumentere dem.
Utdanningen avgjør sjelden søknaden alene
Statistisk sentralbyrå (SSB) oppga at 89,3 prosent av dem som fullførte lang høyere utdanning i studieåret 2024/2025, var lønnstakere et halvt år senere. Tallet beskriver overgangen til arbeidslivet, ikke hvorfor en arbeidsgiver velger én nyutdannet fremfor en annen. Utdanningen åpner dører, men CV-en bør også vise hvordan du har brukt kunnskapen din, løst oppgaver og tatt ansvar.
Ta derfor utgangspunkt i stillingsannonsen, ikke i en fullstendig kronologisk liste over alt du har gjort. Velg erfaringene som dokumenterer kompetansen arbeidsgiveren etterspør, og gi dem mest plass. De samme erfaringene kan presenteres forskjellig avhengig av jobben du søker.
Trenger arbeidsgiveren noen som kan koordinere flere aktører? Plasser vervet som kasserer eller økonomiansvarlig høyt på CV-en, og skriv hvem du samarbeidet med – for eksempel styret, leverandører og arrangementsansvarlige.
Er dataanalyse viktig i stillingen? Løft frem bacheloroppgaven, masteroppgaven eller forskningsprosjektet, og nevn metode, datagrunnlag og programvare. Da kan styrevervet kortes ned til én linje.
cv
Presenter relevant erfaring like tydelig som en jobb
Bruk samme oppbygning som under arbeidserfaring: rolle, organisasjon, periode, ansvar og resultater. Et verv blir langt enklere for en rekrutterer å vurdere når det får en tydelig tittel og et avgrenset ansvarsområde.
Begynner du med et tomt dokument? I Jobseekers guide til å skrive CV uten erfaring ser du hvordan du kan prioritere utdanning, praksis, ferdigheter, frivillig arbeid og andre aktiviteter når arbeidserfaringen er begrenset. Eksemplene nedenfor er kun ment som illustrasjon. Bytt ut alle oppgaver, tall og resultater med opplysninger du selv kan dokumentere.
Ofte skrevet slik:
Styremedlem i studentforening
En sterkere formulering på CV-en:
Kasserer, [studentforening], 2024–2025. Forvaltet et årsbudsjett på 85 000 kr fordelt på 11 arrangementer og leverte et avstemt regnskap ved overlevering.
Ofte skrevet slik:
Erasmus-opphold i Portugal
En sterkere formulering på CV-en:
Utvekslingssemester, [universitet], september 2024–januar 2025. Fullførte 30 studiepoeng med undervisning på portugisisk og engelsk, inkludert et fire måneder langt forskningsprosjekt i gruppe.
Ofte skrevet slik:
Deltidsjobb i serveringsbransjen
En sterkere formulering på CV-en:
Barmedarbeider, [arbeidssted], 2023–2025. Hadde selvstendig ansvar for stenging i helgene, lærte opp tre nye medarbeidere og avstemte kassen på et serveringssted med 120 sitteplasser.
Ofte skrevet slik:
Frivillig på festival
En sterkere formulering på CV-en:
Frivillig i publikumsservice, [festival], sommeren 2025. Bemannet informasjonspunktet i fire dager og besvarte rundt 40 henvendelser i timen på norsk og engelsk.
Slik fører du opp et utvekslingssemester
Før opp et utvekslingssemester som akademisk erfaring, ikke bare som en reise. Ta med vertsuniversitet, periode, antall studiepoeng, undervisningsspråk, relevante emner, prosjekter og metodene eller programmene du brukte. En tilstandsrapport fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) viser at 17 prosent av alle uteksaminerte studenter i 2024 hadde vært på utveksling i løpet av studiene. «Erasmus+» alene forteller derfor lite om hva du faktisk gjorde og lærte.
I stedet for: «Erasmus-opphold i Lisboa, våren 2025.»
Skriv: «Utvekslingssemester, [universitet], februar–juni 2025. Fullførte 30 studiepoeng i samfunnsøkonomi med undervisning på engelsk, inkludert et fem uker langt gruppeprosjekt og en muntlig presentasjon for to faglærere.»
Praktiske oppgaver som å opprette en bankkonto eller registrere deg lokalt trenger sjelden et eget punkt på CV-en. De kan være gode eksempler på selvstendighet i et intervju, men det faglige arbeidet er sterkere dokumentasjon. Planlegger du fortsatt utvekslingen? ISICs guide til Erasmus+ Interrail Pass forklarer hvem passet gjelder for og hvilke reisemuligheter du har.
-
Slik beskriver du en bacheloroppgave, masteroppgave eller et studieprosjekt
En bachelor- eller masteroppgave er flere måneders selvstendig arbeid, ikke bare en karakter. Beskriv temaet, problemstillingen, datagrunnlaget, metoden, programvaren du brukte og hva du leverte til slutt. Nevn også en ekstern oppdragsgiver eller mottaker dersom en slik aktør var involvert.
I stedet for: «Bacheloroppgave, karakter B.»
Skriv: «Bacheloroppgave, [universitet/høgskole], januar–juni 2025. Undersøkte hvordan måten priser presenteres på påvirker bærekraftige kjøpsvalg gjennom en spørreundersøkelse med 214 respondenter. Analyserte resultatene i SPSS og presenterte funnene for instituttet og virksomheten som leverte datagrunnlaget.»
Et prosjekt gjennomført for en bedrift kan plasseres under «Prosjekter» eller «Erfaring». En casekonkurranse kan passe under «Prosjekter» eller «Meritter». Velg delen som gjør relevansen for stillingen tydeligst.
Språk og reiser: Vær konkret eller utelat det
Bruk det felles europeiske rammeverket for språk (CEFR) med nivåene A1–C2, og skriv hvor du faktisk har brukt språket. Som en tommelfingerregel bør du bare oppgi C1 hvis du ville vært trygg på å gjennomføre et jobbintervju på språket.
I stedet for: «Språk: norsk, engelsk og litt portugisisk.»
Skriv: «Norsk (morsmål). Engelsk (C1; undervisningsspråk for 30 studiepoeng). Portugisisk (B1; brukt daglig i fem måneder i Coimbra).»
Reising er ikke en ferdighet i seg selv. Ta bare med reiseerfaring når den dokumenterer planlegging, budsjettering, koordinering eller problemløsning som er relevant for jobben.
I stedet for: «Liker å reise og oppleve andre kulturer.»
Skriv: «Planla en seks ukers reise gjennom fem land for en gruppe på fire personer innenfor et fast budsjett, og booket om to etapper under en landsomfattende togstreik.»
-
Dette kan du utelate fra CV-en
Målet er ikke en bestemt lengde. For en student eller nyutdannet holder det ofte med én oversiktlig side. To sider er helt greit når alt innholdet er relevant og lett å få oversikt over.
Gjør dette
Gi hver erfaring en tydelig rolle, organisasjon og periode.
Ta med et relevant emne eller kurs som fortsatt pågår, og oppgi forventet fullføringsdato.
Bruk bare tall du kan kontrollere i egne notater eller dokumenter.
Gi den mest relevante erfaringen mest plass.
Unngå dette
Ikke samle relevante aktiviteter under en vag overskrift som «Andre aktiviteter».
Ikke ta med korte workshops, ufullførte kurs eller gamle skolekarakterer som ikke støtter søknaden.
Ikke finn på resultater. En udokumentert «effektivitetsøkning på 30 prosent» er svakere enn en tydelig beskrivelse av ansvaret ditt.
Ikke påstå at du er «en lagspiller» uten å underbygge det med et eksempel.
Ha en fullstendig CV i bakhånd
Arbeidsgivere forventer vanligvis ikke en lang arbeidshistorikk fra en student eller nyutdannet. De vurderer heller om du forstår hvilket ansvar du har hatt, og om du kan beskrive det presist og relevant.
Lag derfor en fullstendig oversikt over roller, prosjekter, oppgaver og resultater mens detaljene fortsatt er ferske. Velg deretter bare det som er relevant for hver søknad. CV-en du sender, er ikke hele arkivet ditt – den er et målrettet utvalg tilpasset stillingen.
Denne artikkelen er utarbeidet i samarbeid med Jobseeker.